Digiohjaukset tilat, laitteet ja välineet (8.-14.4.)
Tervetuloa MOOC-viikolle 5
Perehdy teemaviikon tavoitteeseen, sisältöön, suoritusohjeeseen, tehtäviin ja työvälineisiin lukemalla alla oleva kuvaus. Vaihtoehtoisesti voit katsoa teemaviikon esittelyvideon (kesto: 4 min. 21 sek.), jossa käydään läpi samat viikkoteemaa koskevat asiat sekä suoritettavat tehtävät.
Teemaviikon tavoite ja sisältö
Osallistuja tutustuu erilaisiin verkkoviestintävälineisiin ja niiden käyttömahdollisuuksiin digiohjauksessa. Osallistuja hahmottaa mahdollisuuksia soveltaa eri välineitä omassa ohjaus- tai tieto- ja neuvontatyössään. Osallistuja kokeilee käytännössä tai laatii suunnitelman digiohjausvälineiden käytöstä omassa ohjaus- tai neuvontatyössään.
Materiaalit
Teemaviikko sisältää erilaisia oppimateriaaleja verkko-ohjaaja -oppaasta tutorialeihin ja videotietoiskuihin. Päämateriaalina toimii Verkko-ohjaaja -oppaan luku Tilat, laitteet ja välineet. Muut materiaalit toimivat lisämateriaalina ja voit tutustua niihin oman mielenkiintosi ja tarpeidesi mukaan.
Suoritusohje
Tutustu johdantoon, materiaaleihin ja suorita annetut tehtävät. Tämä teemaviikko sisältää kolme tehtävää, yhden johdantotehtävän sekä kaksi välinetehtävää. Tehtäväkohtaiset suoritusohjeet on määritelty tehtäväkuvauksissa. Teemaviikko on laajuudeltaan noin 11 tuntia opiskelijan työtä. Voit edetä teemaviikolla alla olevan ohjeellisen etenemis-/suoritusaikataulun mukaisesti tai voit mitoittaa työskentelyn itsellesi parhaiten sopivalla tavalla.
Työvälineet
Tietokone tai mobiililaite, nettiyhteys, kuulokemikrofoni, MOOC-alusta sekä tehtävästä riippuen eri digiohjauksen välineet.
Välineklinikat
Teemaviikolla järjestetään kaksi välineklinikkaa, joissa sinun on mahdollista kysyä ja saada ohjausta erilaisten verkkoviestintävälineiden käytössä. Välineklinikat järjestetään tiistaina 9.4. klo 12.00-14.00 ja keskiviikkona 10.4. klo 14.00-16.00 Collaboratessa. Välineklinikoiden vetäjinä toimivat Joni Liikala ja Anna Kolehmainen. Osallistuminen välineklinikoihin on vapaaehtoista. Voit jättää välineklinikoiden keskustelualueelle etukäteen kysymyksiä eri välineisiin liittyen. Kysymykset käsitellään välineklinikoissa. Välineklinikoihin kannattaa liittyä n. 15 minuuttia ennen aloitusajankohtaa, jotta ehdit testata äänten toimivuuden. Välineklinikoita ei tallenneta.
Tehtävät
5.1 Johdantotehtävä
Perehdy Verkko-ohjaaja –oppaan luvun Tilat, laitteet ja välineet (sivut 61-64 ja sivut 73-74 Muut ohjausvälineet) sekä sivulla 64 olevaan laite- ja sovellustaulukkoon.Avaa alla olevalle keskustelualueelle (keskustelualue nähtävillä ainoastaan Moodlessa) uusi keskustelu, jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin:
Oletko ollut verkko-ohjaustilanteessa, jossa joko oma tai toisen ohjaustilanteeseen osallistujan (ohjattava tai ohjaaja) fyysinen ohjaustila on ollut sellainen, että se on häirinnyt ohjaustilannetta? Miten olisit voinut etukäteen varmistaa fyysisen ohjausympäristön häiriöttömyyden sekä oman että toisen osallistujan tilan kannalta? Jos sinulla ei ole ollut tällaista kokemusta, voit myös keksiä kuvitteellisen tilanteen.
Listaa oman organisaatiosi tarjoamat ja tukemat verkko-ohjauksen välineet ja selvitä toimivatko ne myös mobiilisti? Ovatko tuetut välineet riittävät erilaisiin ohjaustilanteisiin, vai käytätkö tuettujen välineiden lisäksi joitakin ulkopuolisten (kolmannen osapuolen) tarjoamia välineitä? Jos käytät, onko niiden käytössä ilmennyt ongelmia (esim. teknisiä)?
Jos sinun ei ole mahdollista tai et halua listata organisaatiossasi käytössä olevia välineitä, voit listata itse käyttämiäsi välineitä ja pohtia kysymyksiä niiden pohjalta. Jos sinulla ei ole kokemusta verkko-ohjauksen välineistä, voit myös kuvailla, minkälaisia välineitä verkko-ohjauksessa mielestäsi tarvitaan.
Kommentoi lisäksi vähintään yhtä toisen osallistujan avaamaa keskustelua. Voit kommentoida toisen osallistujan avaamaa keskustelua lyhyesti sanoilla 'Kehitettävää', 'Hyvä', 'Loistavaa'. Halutessasi voit antaa myös vapaata palautetta.
>>>>> Tehtävä 5.1 on suoritettu, kun olet avannut vähintään yhden uuden keskustelun ja kommentoinut vähintään yhtä toisen osallistujan avaamaa keskustelua. <<<<<
5.2 Välinetehtävät
Perehdy Verkko-ohjaaja –oppaan lukuun Tilat, laitteet ja välineet (sivut 61-84) sekä laite- ja sovellustaulukkoon. Materiaalit -osiosta, joka löytyy tämän tehtävän alapuolelta, löydät eri välineryhmiin liittyvää lisämateriaalia sekä lyhyitä videotietoiskuja eri välineistä. Perehdy tarvittaessa myös niihin.Valitse vähintään kaksi seuraavista välineryhmistä ja vähintään yksi väline molemman ryhmän sisältä. Voit halutessasi valita myös useamman. Väline voi olla joku listatuista esimerkkivälineistä tai omavalintainen. Pohdi, miten voisit hyödyntää välinettä ohjaustilanteessa ja tee siitä tuotos ja palauta se alla olevalle keskustelualueelle. Luo molemmille välinetehtäville oma keskustelunavaus ja liitä tai linkitä tehtäväsi sinne. Jos tuotoksena on sanallinen kuvaus, voit kirjoittaa sen suoraan keskustelualueelle. Kommentoi lisäksi vähintään yhtä toisen tekemää tehtävää. Voit kommentoida toisen osallistujan avaamaa keskustelua lyhyesti sanoilla 'Kehitettävää', 'Hyvä', 'Loistavaa'. Halutessasi voit antaa myös vapaata palautetta.
Tuotos voi olla joko video, kuvakaappaus selitteineen, välineellä tehty tallenne tai sanallinen tuotos, jossa kuvaat tehtävänannon mukaisesti välineen käyttöä ohjaustilanteessa (jokaisen välineryhmän kohdalla on suositus tehtävän toteutustavasta). Valitse joko jo ohjaustyössä käyttämäsi väline ja keksi sille uusi käyttötapa/uudenlainen ohjaustilanne, jossa sitä hyödyntää tai vaihtoehtoisesti väline, jota et ole aikaisemmin käyttänyt ja pohdi, minkälaisessa ohjaustilanteessa voisit sitä jatkossa hyödyntää. Jos et ole aikaisemmin käyttänyt verkko-ohjauksen välineitä, testaa vähintään kahta välinettä ja pohdi minkälaisissa ohjaustilanteissa voisit niitä käyttää.
Huom! Jos teet tehtävän oikeassa ohjaustilanteessa, kysythän ohjattavaltasi luvan ohjaustilanteen tallentamiseen ja dokumentointiin sekä huolehdithan, että ohjattavan henkilöllisyys ei paljastu missään vaiheessa.
Palautettuasi tehtävän, voit halutessasi voit jatkaa välineen käytön harjoittelua lopputyössäsi.
Välineryhmät:
Verkkoneuvotteluvälineet: Adobe Connect, Skype for Business, Blackboard Collaborate, Google Hangouts jne. Suositus toteutustavasta: välineellä tehty tallenne, missä näytät ja/tai kerrot, miten olet hyödyntänyt välinettä verkko-ohjauksessa (esim. erilaisia toimintoja välineen sisällä).
Ruudunkaappaus ja videoiden teko-ohjelmat: PowerPoint Recording, Screencast-o-matic, Powtoon, VideoScribe jne. (katso myös "Vinkkejä videoiden ja tutorialien tekoon" -huoneentaulu). Suositus toteutustavasta: tee lyhyt, max 2 min. mittainen video ohjaustilanteesta valitsemallasi välineellä.
Interaktiiviset työkalut (yhteisöllisyyden tukeminen, osallistaminen, pelillisyys): AnswerGarden, Padlet, Kahoot, ThingLink, Flinga jne. Suositus toteutustavasta: kuvakaappaus toteutuksesta tai linkki toteutukseen ja selitys tekstinä.
Sosiaalinen media: Facebook, Instagram, LinkedIn, Blogit, WhatsApp jne. Suositus toteutustavasta: kuvakaappaus ja selitys tekstinä tai lyhyt, max 2 min. mittainen video ohjaustilanteesta sosiaalisessa mediassa.
Digitaaliset oppimisen apuvälineet, puheesta tekstiksi ja tekstistä puheeksi -sovellukset, äänimuistiinpanot jne. Suositus toteutustavasta: lyhyt, max. 2 min. mittainen video sovelluksen lataamisesta sovelluskaupasta tai sen käytöstä.
Ryhmäyttämistä tukevat välineet, Microsoft Teams, Slack, Tuudo Tutor, WhatsApp.
>>>>> Tehtävä 5.2 on suoritettu, kun olet avannut vähintään kaksi uutta keskustelua ja palauttanut niiden yhteydessä tuotokset ja kommentoinut vähintään yhtä toisen osallistujan tuotosta. <<<<<
Materiaalit
Tähän on koottu viikkoteemaan liittyvää materiaalia. Voit hyödyntää näitä materiaaleja valintasi mukaan tehtävässä 5.2. Voit hyödyntää myös muuta, esimerkiksi netistä löytämääsi materiaalia. Googlettamalla löytyy netistä paljon sekä kirjallisia- että video-ohjeita eri välineiden käyttöön. Voit myös esittää yleisellä keskustelualueella pyynnön tarvittavasta lisämateriaalista.
Kirjallinen materiaali:
Verkko-ohjaaja -opas
Microsoft Teams ohjeita englanniksi
Skype for Business: Asennus ja käyttö
Powerpoint Recording ohje englanniksi: Powerpoint Recordingilla voit tallentaa PowerPoint-esityksiä.
Ohjaus- ja neuvontavideot, tietoiskut: Sisältää tarkemmat ohjeet PowerPoint Recording ominaisuudesta. (tämä materiaali ei ole enää saatavilla tai se on vanhentunut)
AnswerGarden käyttöohje
Padlet-ohje (tämä ohje ei ole enää saatavilla)
Adobe Connect (AC)
Screencast-o-matic -ohje
Kahoot-ohje
Digitaaliset oppimisen apuvälineet: tietoa eri välineistä
Videomateriaali:
AnswerGarden käyttöohje: videolla näytetään AnswerGardenin luominen, asetusten määrittely ja AnswerGardenin jakaminen, kesto: 4 min. 43 sek.
AnswerGarden vinkkivideo: videolla kerrotaan ja näytetään esimerkki siitä, miten AnswerGardenia voi hyödyntää opiskelijoiden uraohjauksessa, kesto: 3 min. 8 sek.
Powtoon käyttöohje: videolla näytetään animaatiotyökalu Powtoonin ilmaisversion peruskäyttö ja lopullisen videon exportaaminen, kesto: 9 min. 14 sek.
Powtoon esimerkkivideo: Powtoonilla tehty ohjevideo opiskelijoille, jossa kerrotaan, miten toimia, jos on unohtanut ilmoittautua lukuvuodelle, kesto 1 min. 16 sek.
Powtoon video-ohjeita englanniksi: Sivulta löytyy useita video-ohjeita Powtoonin käytön opettelua varten.
Screencast-o-matic Screen Recorder: videolla näytetään Screencast-o-matic Screen Recorderin ilmaisversion peruskäyttö ja sillä tehdyn ruudunkaappausvideon tallentaminen, kesto 3 min. 53 sek.
Screencast-o-matic Screen Recorder vinkkivideo: videolla kerrotaan ja näytetään esimerkki siitä, miten Screencast-o-matic ruudunkaappaussovellusta voi hyödyntää opiskelijoiden ohjauksessa, kesto 2 min. 48 sek.
Microsoft Teams: Käyttöliittymä ja asetukset, kesto 2 min. 11 sek.
Microsoft Teams vinkkivideo: Uuden tiimin luominen, kesto 4 min. 57 sek.
Skype for Business: Asennus ja esittely, kesto 3 min. 12 sek.
Skype for Business: Kokoukset, kesto 4 min. 24 sek.
Socrative esittelyvideo englanniksi: Socrativella voit tehdä monenlaisia testejä, kesto 2 min. 5 sek.